Page 62 - 8

ถึงจริยธรรม สิทธิ และวัฒนธรรมภายใต้ กลวิธีที่เลือกสรรเพื่อพัฒนาศักยภาพในการดูแลสุขภาพ
ของชุมชน
Practice in community nurse practitioner roles as change agent, health
manager, and care provider in all health targets and chronic illness in community
continually. Assessing health risk and threaten factors in community under the inte-
grating of health information system and evidence-based. Planning with community
as health partnership for developing, implementing, evaluating health project and
nursing innovation underpin ethical, human right, cultural by selected appropriate
strategies for establishing capacity of caring in community health.
NG 8033 สัมมนาการพัฒนาสุขภาพกลุ่มเป้าหมายที่เลือกสรรในชุมชน 3(3-0-6)
NG 8063 Seminar in Health Development of Selected Population in Community 3(3-0-6)
วิชาบังคับก่อน ไม่มี
สัมมนาการพั ฒนาภาวะสุขภาพกลุ่มเป้าหมายที่เลือกสรรในชุ มชนทั้งภาวะสุขภาพปกติ
เสี่ยง เบี่ยงเบนหรือเจ็บป่วยโดยใช้ข้อมูลเชิ งประจักษ์ ผลการวิจัย แนวคิ ด ทฤษฎีและองค์
ความรู้ที่เกี่ยวข้องภายใต้ ขอบเขตของกฎหมาย จริยธรรม สิทธิและวัฒนธรรมเพื่ อออกแบบระบบ
บริการหรือนวัตกรรมทางสุขภาพอย่ างมีส่วนร่วม
Seminar in health development of selected population of healthy, risk and
illness clients in community. Applying evidenced based, research utilization, concepts,
theories, and relevant knowledge for designing health service system or health in-
novation under laws, ethics, human rights, culture, and participation.
NG 8063 ปฏิบัติ การการพัฒนาสุขภาพกลุ่มเป้าหมายที่เลือกสรรในชุมชน 3(0-12-0)
NG 8033 Practicum in Health Development of Selected Population in Community 3(0-12-0)
วิ ชาบังคับก่อน ไม่มี
ฝึกการพั ฒนาภาวะสุขภาพกลุ่มเป้าหมายที่เลือกสรรในชุมชนทั้งภาวะสุ ขภาพปกติ เสี่ยง
เบี่ยงเบนหรือเจ็บป่วยโดยการประเมินภาวะสุ ขภาพ ปัจจัยเสี่ ยงและปัจจัยคุกคามทางสุขภาพ
ทดลองใช้ระบบบริการหรือนวัตกรรมทางสุ ขภาพที่ออกแบบบนข้อมูลเชิงประจักษ์ ผลการวิจัย
ทฤษฎีและศาสตร์ที่เกี่ยวข้องอย่ างมีส่วนร่วมโดยคำ�นึงถึ งการบริหารทรัพยากรของชุมชน สิทธิ
และวัฒนธรรม เพื่อส่งเสริม ปกป้ องและพัฒนาสุขภาพกลุ่มเป้ าหมาย
Practice for developing the selected group in community including healthy,
risk, or illness clients underpining the risk or threaten factor assessment. Implementa-
tion the health care services or innovations designed by integrating evidenced-based,
research results, theories, and involving knowledges on concerning with assets,
rights, and culture of community for promoting, protecting, and developing health
of the selected group.
หมวดวิชาเลือก
NG 8013 การพัฒนาบทบาทในการปฏิบัติการพยาบาลขั้ นสูง 3(3-0-6)
NG 8013 Roles Development in Advanced Nursing Practice 3(3-0-6)
วิ ชาบังคับก่อน ไม่มี
แนวคิดและวิ วัฒนาการของการปฏิบัติการพยาบาลขั้นสูง บทบาทพยาบาลในการปฏิ บัติการ
พยาบาลขั้นสูง กฎหมายและจริยธรรมที่เกี่ยวข้ องกับการปฏิบัติการพยาบาลขั้นสูง แนวทาง
ในการพัฒนาคุณภาพและบทบาทพยาบาลในการปฏิบั ติการพยาบาลขั้นสู งในสถานบริการ
สุขภาพและในชุมชน
Concept and evolution of advanced nursing practices, Roles of advanced
practice nurses, Laws and ethics related to advanced nursing practice, Guidelines in
quality development and nurses’ roles in advanced nursing practice in health care
settings and communities.
NG 8183 การพยาบาลต่างวั ฒนธรรม 3(3-0-6)
NG 8183 Transcultural Nursing 3(3-0-6)
วิชาบังคับก่อน ไม่มี
อิ ทธิพลของวัฒนธรรมต่อสุขภาพ การดูแลและการพยาบาล วั ฒนธรรมผู้ให้และผู้ใช้
บริการ แนวคิดและทฤษฎี การพยาบาลต่างวัฒนธรรม ประเด็น และแนวโน้มการพยาบาล
ต่างวัฒนธรรม
Cultural influences on health, caring and nursing. Culture of health care pro-
viders and clients. Concepts and theories of transcultural nursing. Issues and trends
of transcultural nursing.
NG 8223 หลักสูตรและการเรี ยนการสอนทางการพยาบาล 3(3-0-6)
NG 8223 Curriculum and Learning-Teaching in Nursing 3(3-0-6)
วิ ชาบังคับก่อน ไม่มี
พระราชบัญญั ติการศึกษาแห่งชาติ การประกันคุณภาพการศึ กษา หลักสูตรและการพัฒนา
หลักสูตร การบริ หารหลักสูตรและการนำ�หลักสูตรไปใช้นวตกรรมทางการศึกษาการจัดการเรียน
การสอนทางการพยาบาล แผนการสอน เอกสารการสอน สื่อการสอน และโสตทัศนูปกรณ์
National Education Act. Quality assurance in education. Curriculum and curric-
ulum development. Curriculum administration and implementation. Educational inno-
vations. Learning-Teaching in nursing. Lesson plans, and teaching materials, media
and equipments.
NG 8193 การวิ จัยเชิงคุณภาพ 3(3-0-6)
NG 8193 Qualitative Research 3(3-0-6)
วิชาบังคับก่อน ไม่มี
ปรัชญาพื้ นฐานการวิจัยเชิงคุ ณภาพ ประเภทของการวิจัย ระเบียบวิธีการวิจัย การออกแบบ
การวิจัย การเลือกกลุ่มตัวอย่าง เทคนิคการเก็ บรวบรวมและการวิเคราะห์ข้อมูล การเขียน
โครงการวิจัยและรายงานฉบับสมบูรณ์ การใช้ผลงานวิจัยเชิงคุณภาพในการปฏิบั ติการพยาบาล
ประเด็ นทางจริยธรรม
Philosophical foundation in qualitative research. Types, methodology and designs
of qualitative research. Techniques of sampling, data collection and analysis in quali-
tative research. Writing research projects and reports of qualitative research. Utilizing
qualitative research in nursing practice. Ethical considerations in qualitative research.
NG 8236 วิ ทยานิพนธ์12(0-36-0)
NG 8236 Thesis 12(0-36-0)
วิชาบังคับก่ อน ไม่มี
ดำ�เนินการวิจัยตามประเด็นปัญหาทางการพยาบาลเวชปฏิบั ติชุมชนที่เลือกสรรภายใต้ความ
ร่วมมือและแนะนำ�ของอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิ พนธ์
Selected topic and research related to an area of community nurse practitioner
under the supervision of the research committee.
NG 8246 การศึ กษาอิสระ 6(0-18-0)
NG 8246 Independent study 6(0-18-0)
วิชาบังคับก่อน ไม่มี
ศึ กษาค้นคว้ าด้วยตนเองในประเด็นสถานการณ์หรือปัญหาทางการพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
อย่างเป็นระบบด้วยวิ ธีที่การเลือกสรรเพื่ อสังเคราะห์ความรู้ พั ฒนาวิธีการ สร้างมาตรฐาน
กำ�หนดกลยุทธ์ ประเมินผลลัพธ์ พัฒนานวัตกรรมโดยการวางแผนและดำ �เนินการในสถานการณ์
จริงภายใต้ การให้คำ�แนะนำ� ช่วยเหลือของอาจารย์ที่ปรึกษา
A systematically self-study of health issues, situations, or problems related to
community nurse practitioner with selected methods for synthesizing or developing
new knowledge, methodologies, clinical nursing practice guideline, nursing standard,
health strategies, outcome evaluation, and innovation with planning and implementing
in the selected situation under advisor’s supervision.